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安徽校园文化长廊建设-安徽奥美(在线咨询)：

高校校园文化建设必须以学生为主体。

中国梦带领高校校园文化建设，必须突出学生的主体性地位，鼓励学生有理想有梦想，引导和培养学生的主体意识和创造精神，促进学生成长成才，形成良好的大学校园文化。校园文化反映了一个学校的办学水平，体现了校园的人文精神，能塑造学生良好的精神风貌。校园里也可以标注一些名人名传的故事，同而提升学子的素质与教养，更是学校不可多得的传承方式，这就是校园文化建设所带来的知识传承，就不让学子在学习的过程中，还能名人的自传，提升学习的兴趣与爱好。

高校校园文化通过校园环境中 人们共同的观念追求、价值标准、行为规范，不断影响和作用于大学生群体，从而实现教育人、服务人的功能。学校文化墙制作的内容包含了:学校纪律、班级规定、学生的生活日常,校园环境评比、学生的考试情况等。校园文化为学生追求个性的发展，追求丰富多彩的精神生活，提供了展示的平台。通常我们说的校园文化墙，是实实在在的呈现在大家面前的墙体，承载着学校的文化建设。还有一种是学校精神文化建设方面的称呼。

校园文化的非常大特点在于

它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人，人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。学生在优美的校园环境中学习、生活，增进了他们热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情怀，使他们形成正确的世界观、人生观。校园文化反映了一个学校的办学水平，体现了校园的人文精神，能塑造学生良好的精神风貌。

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